एचआरडी मंत्री ने कहा- राज्यों को स्कूलों की गर्मियों की छुट्टी की घोषणा करने की छूट है

नई दिल्ली: केंद्रीय मानव संसाधन विकास (एचआरडी) मंत्री रमेश पोखरियाल निशंक ने कहा कि कोरोना लॉकडाउन के दौरान राज्य अपने स्वयं के शैक्षणिक कैलेंडर को विकसित करने और गर्मियों की छुट्टी की घोषणा करने के लिए स्वतंत्र हैं.

एक विशेष साक्षात्कार के दौरान दिप्रिंट से बात करते हुए पोखरियाल ने वार्षिक गर्मियों की छुट्टी को आगे बढ़ाने के लिए कई स्कूलों से कॉल के बारे में एक सवाल का जवाब दे रहे थे, उनका कहना था कि छुट्टी आमतौर पर मई से जून तक रहती है, लॉकडाउन का पाठ्यक्रम पर प्रभाव नहीं पड़ना चाहिए.

पोखरियाल ने कहा, ‘एचआरडी मंत्रालय ने फिलहाल लॉकडाउन की अवधि के साथ गर्मियों की छुट्टियों की शुरुआती घोषणा पर कोई दिशानिर्देश या सिफारिश जारी नहीं की है.’

उन्होंने कहा, शिक्षा एक समवर्ती विषय है (केंद्र और राज्य सरकारों दोनों के अधिकार क्षेत्र के तहत आता है), राज्य अपने स्वयं के शैक्षणिक कैलेंडर, जल्दी या हमेशा की तरह गर्मियों की छुट्टी और स्थानीय स्तर पर प्रचलित स्थिति के आधार पर मूल्यांकन अनुसूची विकसित कर सकते हैं.

कोरोनोवायरस के प्रसार की जांच के लिए देश भर के स्कूलों और कॉलेजों को मध्य मार्च के बाद से बंद कर दिया गया है.

हर साल, स्कूलों का नया सत्र अप्रैल में शुरू होता है. 3 मई तक लॉकडाउन के साथ केंद्र सरकार ने भारत भर के संस्थानों को ऑनलाइन कक्षाओं के माध्यम से नए सत्र को शुरू करने के लिए कहा है, साथ ही पाठ्यक्रम को आसान बनाने के लिए दीक्षा और स्वयं प्रभा जैसे शैक्षिक चैनलों जैसे पोर्टलों की मेजबानी भी उपलब्ध करा रही है.

लॉकडाउन के दूसरे चरण के लिए जारी दिशानिर्देशों में केंद्रीय गृह मंत्रालय ने यह भी सलाह दी कि स्कूल ऑनलाइन पाठ के माध्यम से शैक्षणिक कैलेंडर बनाए रखें.

हालांकि, लॉकडाउन के बढ़ने से पहले कुछ स्कूलों ने कक्षाओं में लॉकडाउन के प्रभाव को कम करने के लिए ब्रेक को अग्रिम करने के प्रस्ताव के साथ केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) से संपर्क किया था.

इंटरनेट का विकल्प

नए शैक्षणिक सत्र प्रबंध करने के तरीकों के बारे में बात करते हुए पोखरियाल ने कहा कि सरकार यह सुनिश्चित करने की कोशिश कर रही थी कि सभी छात्र ‘इन समय के दौरान सीखते रहें, चाहे ऑनलाइन पाठ या ऑफलाइन के माध्यम से’.

चूंकि, ख़राब इंटरनेट कनेक्टिविटी के साथ दूरस्थ क्षेत्रों में लागू करने के लिए ऑनलाइन कक्षाओं का प्रस्ताव कठिन साबित हुआ है, इसलिए पोखरियाल ने कहा कि सरकार ऑल इंडिया रेडियो (एआईआर) के माध्यम से पढ़ाई कराने की संभावना तलाश रही है. उन्होंने कहा कि शैक्षिक चैनलों के अलावा सरकार ने टाटा स्काई और एयरटेल जैसी डायरेक्ट-टू-होम सेवाओं के माध्यम से भी उपलब्ध कराया था.

उन्होंने कहा, ‘मानव संसाधन विकास मंत्रालय छात्रों तक पहुंचने के लिए हर संभव प्रयास कर रहा है, यहां तक ​​कि सबसे कठिन परिस्थितियों में रहने वाले पास भी.

‘मेरा मानना ​​है कि सीखने की उत्सुकता इंटरनेट की गैर-उपलब्धता तक सीमित नहीं हो सकती है. डिजिटल डिवाइड को संबोधित करने के लिए, एचआरडी मंत्रालय ने डीटीएच प्लेटफार्मों पर स्वयं  प्रभा चैनलों को प्रसारित करने के लिए सूचना और प्रसारण मंत्रालय के साथ समझौता किया है.’